Comenzaremos explicando lo que debe incluir un Tratamiento de Habla para Apraxia: tiene una forma específica de como: trazar un plan de trabajo, aumentar la frecuencia de intervención, lograr un alto porcentaje de práctica, armar un vocabulario básico, conocer y aplicar los principios de aprendizaje motor y trabajar en coarticulación.

Compartiremos resultados de investigaciones actuales como la Magneto Encefalografía en niños con trastornos motores del habla de la Dra YU de 2018, también compartiremos información de la Dra Patricia Kulh de la Universidad de Washington sobre planeamiento motor.

Al hablar de frecuencia en la intervención compartiremos los conceptos del doctor Aravind en relación a Intensidad Acumulativa de Intervención

Finalmente aplicaremos al Tratamiento los principios de Aprendizaje Motor que aprendimos en el módulo uno.

Hablaremos de proveer un feedback de precisión y una performance adecuada.

Hablaremos de los métodos con base científica como PROMPT, ReST, DTTC y Nuffield. Compartire investigaciones de la terapia de PROMPT y los cambios en la estructura cerebral que produce en la conectividad y en el patrón de disparo neuronal.

Finalmente hablaremos sobre el pronóstico la Apraxia de la infantil y cuáles son las variables que influyen en el mismo.